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培训文摘下一页 管理培训:成功经理核心能力培训

教育部培训新闻发言人 促进、强化教育新闻宣传

据中国教育部消息，为期三天的教育部第二期司局级新闻发言人培训5月14日在中国传媒大学圆满结束。教育部部长周济现场观摩了18位新闻发言人在模拟“中外记者”新闻发布会上答记者问的实战演练，出席培训班结业座谈会并讲话。周济强调，要努力提高做好教育新闻宣传工作的自觉性和主动性，积极为教育改革与发展大局服务。

在发布会现场，由中国传媒大学学生扮演的40余位“世界各大媒体的记者”当场对18位教育部司局长发问，司局长们即兴回答，赢得了台下的阵阵掌声。在现场录播后，专家还对学员的现场表现进行了点评。本期培训班自从5月12日开课后，学员们接受了包括针对实战的心理、答问技巧和仪态的训练，其中既有共性的传授，也有个性化的辅导。在随后举行的结业座谈会上，学员们对这种以“真刀真枪”的“实战演练”为重点的学习培训，给予了高度评价。大家一致认为，经过学习培训，进一步提高了对做好教育新闻宣传工作重要性的认识，了解了新闻发布的有关制度和规定，掌握了新闻发布的基本知识、技能和技巧，增强了应对媒体的自信心，提高了新闻发布的实战能力。

周济在座谈会讲话中指出，随着中国教育改革与发展的进一步深化，社会舆论对中国教育的关注度也在不断提高，认真做好教育新闻宣传工作，及时有效地引导社会各界形成有利于促进教育改革与发展的良好社会氛围和舆论氛围，对于做好教育工作，保证教育改革与发展的顺利进行具有十分重要的意义。部党组对做好新形势下教育新闻宣传工作高度重视，并采取了一系列措施予以保证。每年培训一批司局级新闻发言人就是这些措施之一。大家要充分利用新闻发言人培训班这样一种好的学习形式，进一步提高对做好教育新闻宣传工作重要性的认识，在工作中不断强化教育新闻宣传意识，努力提高做好教育新闻宣传工作的自觉性和主动性，自觉运用各种宣传舆论工具，主动开展新闻宣传工作，使教育新闻宣传工作更有效地为我部和各部门的重点工作和中心工作服务，为教育改革与发展的大局服务。

周济充分肯定了培训班取得的成效和学员们的表现，他指出，培训班把学习理论知识和实践演练相结合是一种很好的办学方式，我们应当认真总结成功的经验，同时，积极借鉴到我们正在进行的教育改革中，认真贯彻党的教育方针，充分认识教育与生产劳动和社会实践相结合的重要意义，在各级各类学校的教育教学改革，特别是在高等教育教育的各学科教学改革中，切实加强实践环节教学，提高对学生动手能力、实践能力和创新能力的培养，真正培养出德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。周济指出，党的十六大提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，这给教育提出了很高的要求。建设全民学习、终身学习的学习型社会，教育系统肩负着重要使命，教育部更要率先垂范，带头把教育部建设成学习型组织、学习型机关。部机关干部特别是司局级领导干部要树立终身学习的理念，努力提高思想政治素质、科学文化素质和业务水平，提高学习能力、实践能力和创新能力，以适应教育改革和发展事业的要求。

周济、李卫红以及中国传媒大学党委书记苏志武、校长刘继南在结业座谈会上为学员们颁发了结业证书。

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